观察日记四年级植物(一篇观察日记四年级植物)


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四年级作文观察日记(植物)?

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

植物观察日记10个字?

今天我去花园观察了植物,记录了一份植物观察日记。我看到了各种各样的植物,有高大的树木,有娇艳的花朵,还有茂密的草丛。

我观察到了它们的生长状态、叶子的颜色和形状,还有花朵的开放程度。

我还注意到了植物周围的环境,如阳光的照射、风的吹拂等。通过观察,我更加了解了植物的生长过程和它们与环境的互动关系。这次植物观察日记让我对大自然的奇妙之处有了更深的体会。

植物观察日记怎么写?

小植物观察日记:绿豆芽发芽了

  3月14日星期三多云

  今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。

  3月15日星期四阴

  今天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,好像一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎么样呢?

  3远16日星期五晴

  今天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

  3月17日星期六晴

  “绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

  小植物观察日记二:大蒜发芽记

  老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

  第二天一大早,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!

  第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,可以帮助它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

  第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的.水分加在一起就可以继续发芽了,真厉害!

  第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

  我喜欢观察!特别是观察大蒜!

  小植物观察日记三:我来种葱

  4月12日 星期四 阴 有小雨

  今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。

  4月18日 星期三 晴

  种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

  4月20日 星期五 晴

  今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。

  4月26日星期四晴

  今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

  4月29日 星期天 晴

  今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

  5月2日 星期三 晴

  今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

  5月7日 星期一 晴

  今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。

怎样写植物观察日记?

观察xx植物日记

(xx 年 x 月 x日)

具体观察内容:(放在那里、具体的条件、观察什么)

观察第一天:(有什么变化)

观察第二天:(有什么变化)

观察总结:(通过观察的发现、结论)

描写植物的观察日记三百字左右?

  观察植物仙人掌

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

二年级观察日记土壤里的动植物?

 今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物, 每个人都观察的可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢 我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察日记植物玫瑰花带几月几日?

  我喜欢玫瑰花,百花盛开,而玫瑰花一点也不急,了解到,玫瑰花在5到6月开花,颜色有:白色、红色、紫色……

  玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。玫瑰花的作用有很多,比如:可以做中药、做玫瑰花茶。植株形态:茎丛生,有茎刺。单数羽壮复叶互生,小叶5到9片,连叶柄5到13厘米,椭圆形或椭圆形壮倒卵形,长1.5到4.5厘米,宽1到2.5厘米,主产为江苏、浙江、福建。玫瑰花也有趣闻:一个人指着一幅画问毕加索:“你的画到底是什么意思,我怎么一点也看不懂?”毕加索回答:“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗?一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。”

  我爱玫瑰花,爱它的外表,更爱它的品质!虽然只能在5到6月开花,但它对我们的贡献很大!

什么植物变化比较快,适合写观察日记?

今天是播种的第五天,芥兰的种子发芽了,它们看上去很小。爸爸前几天说我们把芥兰的种子埋起来是不对的,芥兰的种子小小的埋起来它们就没有力气长出来。没想到现在居然能发芽了。

  第六天

  今天又有更多的芥兰发芽了,昨天发芽的芥兰叶子有两片,今天这叶子长大了很多。

第七天

  今天不仅是芥兰,还有黄瓜也发芽了,黄瓜的芽上面有些白色的毛毛。

第八天

  让人兴奋的是,甜蜜豆的种子也发芽了,甜蜜豆的芽是白色的,小小的还看不清。

  第九天

  今天又有更多更多的芥兰长了出来,芥兰的两片叶子就像蝴蝶的翅膀。

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