翅膀 作文(翅膀作文600)


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我有一双会飞的翅膀450作文?

记得我第一次坐火车远行。看见朵朵白云像棉花糖一样粘在天空。在那之后,我常常想,和云朵玩耍;在云朵上休息……如果我有一双翅膀,那该有多好啊!

如果我有一双翅膀,我就要飞到卖火柴的小女孩的旁边,带给她喷香的食物,暖和的棉衣。带给她精美的圣诞礼物……从此不再流落街头,让她感受到温暧,享受到关爱。

如果我有一双翅膀,我要飞到贫穷落后的村子里,带上一些学习用品和教科书到那个贫穷的村子里,把一些科技书送给那个落后的村子。再带去的好的老师,让孩子们能学到文化知识。再把那里没有工作的人们带到城市,让他们能够挣到很多很多的钱,回到家乡盖上新房子,生活也比从前好多了。

如果我有一双翅膀,我要把全国各地的残疾人带到一个健康中心。在那里有专门的人照顾他们的生活。使他们不再为过不上正常的生活而苦恼。而且在这里他们还可以和正常人一样去享受生活。

如果我有一双翅膀,我还要飞到汶川地震灾区,不仅带去全国人民的问候,而且还要留在那里帮助那里的人们重建家园。和灾区的小朋友一同学习,生活。

如果我有一双翅膀,我还要做许多许多对人们有好处的事。虽然这个想法很天真,但是等我长大之后,我一定能为用围的人,为我们这个国家做出我应有的贡献。

假如我有一对翅膀,我就可以自由飞翔往下怎么写?

每当我仰望天空,看者鸟儿自由自在的飞翔,我多么想自己也有一双矫健的翅膀。假如我有翅膀,我会在空中翱翔,飞向祖国的大江南北,俯瞰繁华美丽的城市,欣赏祖国的锦绣山河。   假如我有翅膀,我会遍访祖国的名胜古迹,观赏那里的自然风光,领略那里的人文景观。  假如我有翅膀,我会周游世界,象白鸽一样当和平使者,和各地的小朋友架起友谊的桥梁。   假如我有翅膀,我会飞到地球的两极,破解雪山、冰川的成因,探求气温变暖的奥秘。   假如我有翅膀,我会奔向月球,和玉兔赛跑,和嫦娥同舞,和吴刚共饮.我会把月球变成绿洲,让月球成为我们的第二故乡。   假如我有翅膀,我会冲向火星,和火星人共同采集矿石标本,制定开发火星的计划,共同开发火星。   假如我有翅膀,我会飞向遥远的星际,寻找更多的外星人,和外星人沟通信息。   假如说渊博的知识就是我理想的翅膀,勤奋好学就是这翅膀的羽毛,只有羽翼丰满才能梦想成真!!!  

我的翅膀,作文提纲?

翅膀,带我飞翔,飞到只属于我自己的地方。快乐,我想要的自由就是快乐。  

 我希望我能拥有一双翅膀,紫色的翅膀。带着我的梦幻飞翔,飞呀飞,飞到月牙上去,讲给嫦娥和小玉兔听。

 我渴望飞翔,更渴望快乐。星座书告诉我,忧郁是我的天性。我想要的不是荣华富贵,是安静!

 我想在大自然中生活,不是城市的喧闹。一双翅膀,一双彩色的翅膀。它能实现我的愿望。时间的流逝,让我明白了很多很多。在过去的四千个日子里,是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它,才能给予我安慰,让我快乐。

 

 我厌烦了这种快节奏的生活,只想有一双翅膀带我飞翔,越过城市的喧闹。  

 我经常思考着一种问题,人活下去是为了什么?是荣华,享受?  

 只有那些愚笨的人才是为了这个。我只希望安静!  

 我希望一起来闻到的是泥土的芳香,而不是汽车的尾气。我希望望眼一看是大片大片的绿,而不是垃圾。  

 只有这双翅膀才能实现我的愿望。  

 我太想飞翔了,太想拥有一双翅膀了。尽管那是我死去的时候。但是我也满足了,因为那时我可以真正的拥有一双翅膀,过我想要的生活。

 

 这就是我一生所追求的愿望!“飞翔”!

提纲

1

拥有翅膀

2

用翅膀飞到哪

3

升华主题

4

啊!

舒个情

长翅膀的青蛙想象作文?

有一只小青蛙在地上蹦蹦跳跳的,他看见一只小燕子在天上飞来飞去,非常的羡慕,他在想,如果我能长上一双翅膀,那该有多好哇。

想着想着他躺在草地上睡着了,他做了一个梦,梦见自己长出了两只漂亮的翅膀,在空中飞来飞去,舌头一伸就能捉到。虫子吃。会飞的感觉真爽啊。

插上科学翅膀作文评语?

关于插上科学翅膀作文评语:

给科学插上艺术的翅膀;让科学艺术传遍全中国,传遍全世界。

你的理想在不久的将来一定会实现,带领大家一起飞加油。

创意新颖,构思巧妙,有内涵,具体,富想象力,继续努力!

观审入微,描写生动;取材精慎,安排巧妙;描写灵活,笔调轻松;主旨正确,表现详明;故事新颖,文字明洁.

为梦想插上翅膀作文结尾?

我睁开自己的双眼,看到了一片洁净清澈、蓝得刺眼的地方;那个地方,就是天空吧!在那一瞬间,我知道,我已经向自己的梦想迈出一步。我感受到那一种飞翔的感受。那是幸福的,甜蜜的。惟有不停地向梦想靠近,不停地让自己学会坚强,不停地让自己的翅膀变得更强大,才能够实现自己的梦想。

飞翔,是我永远憧憬的、永远追求的、永远迈进的梦想!

四年级奇思妙想作文我有一双翅膀翅膀的功能有哪些?

四年级奇思妙想作文我有一双翅膀翅膀的功能有:一.翅膀可以带“我”看到更美丽的风景。在当前疫情封锁下,一双翅膀可以带来无限快乐,接触烦恼。

二.遇到危险,一双翅膀可以带你脱离现场,去到一处安全的地方。

三.可以当一种交通工具,出行更快更安全,避免了交通拥堵。

插上科学的翅膀飞作文怎么写?

1、

说到教室,我想你们一定会说书包重、找不到书本、找书浪费时间等一些问题。

  在未来教室,这些都不是问题。一进校门,门口有人脸识别设备,可以一下子被认出来,自动进行签到。如果有学生没有来上课,系统会自动把没来的同学告诉老师。

  在未来教室,你也不用怕忘带书本了,因为在桌子中间有一个屏幕,屏幕上有所有要上课的书,只要你点一下要上课的书对应的按钮,书本会自动出现在桌柜里,就像自助售货机一样,这样就不用怕找不到书或忘带书本了,更不用背着沉重的书包上学了。

  老师写板书和学生抄板书都不会很麻烦,因为只要老师点下板书对应的按钮,并且把要写的内容说出来,学生的板书上就会出现老师所说的内容。如果是老师提问,那么问题就会自动出现在学生的板书上,同学们就可以在板书上看到问题后,把自己思考的答案写上去,点下板书上的提交按钮,回答正确的,板书上就会出现勾,回答错误的,板书上就会出现叉,并且会标注出错在哪里,正确的应该是什么。

  如果是考试,教室四周会自动出现摄像头,我们的一举一动都在老师的掌控中。

  那如果吃饭怎么办呢?只要我们点吃饭按钮,饭盒就自动出现在桌上,你还可以选择是筷子还是勺子,比如选筷子,它就自动出现筷子了。

  功能还不止这些,就连灯也是自动的,当教室里面没人的时候,灯会自动关闭,有人进来的时候,会自动亮起来;同时会随着外面光线而自动调整灯光的亮度,让我们的眼睛感觉最舒服的程度。空调也一样,会根据室内温度自动调整成我们最舒适的模式,这样,我们再也不会因为手指冻僵而握不住笔或满头大汗而不停擦拭……

  我多么希望将来有一天能有这样方便快捷的未来教室,期盼这一天快快到来吧!

2、

日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它们马上逃跑,但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了,最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山,它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰,越往上越冷,即使今天天气为30℃,但是峰顶只有一20℃呢。忽然,“轰隆隆……”一声声巨响,雪崩来了,它们顺着雪滑了下去,“太危险了,差点被砸烂!”,便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边,那里风景优美。忽然,海上一群大雁飞过,这真像一幅风景画,眼镜片们看着眼前的美景,不由自主地在这儿翩翩起舞,只听“哗啦啦……”一声声响,它们被冲到海水里,被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此,心想:“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力,还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起,我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实,有时候束缚也是一种爱。

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